为深入贯彻学校第十一次党代会精神，全面落实《深化学校综合改革 加快“奋进东华”高质量发展 服务教育强国建设行动方案（2025-2027年）》中关于“人工智能赋能教育教学改革”的任务要求，人文学院于12月23日在延安路校区中南219会议室开展数智课程建设展演活动。

本次活动邀请伍嘉冀、徐敏、徐圣龙、李凌燕四位教师分别介绍“社区治理”“新闻评论”“大数据治理”“公关语言学”等四门课程，集中展示公共管理、新闻传播、公共关系等专业的课程改革成果，以数智化转型与教学创新为本科教学高质量发展注入动力。

公共管理专业核心课程“社区治理”深度融合人工智能前沿动态与最新政策导向，推动科研成果反哺教学，组织学生走出课堂参与社区服务与社会调研，让学生在真实场景中理解数智治理实践。“新闻评论”课程创新全景化融合式教学，依托多方共建资源与业界导师指导推进“个性化”培养，引入课程知识图谱与AI助教系统，实现智能评阅与虚拟教师互动，提升教学系统性与趣味性。“大数据治理”课程整合行政管理、数据科学、统计学等多领域内容，将大数据技术与算法应用于公共治理教学，着重培养学生运用数智方法解决实际问题的能力，强化算法原理理解与方法论实践转化。“公关语言学”作为传播系公共关系专业核心课程，体现信息时代下传播学、管理学、语言学等多学科理论的交叉融合，秉持“以应用为主线，以能力提升为核心”的教学理念，通过人工智能赋能模拟新闻发布会、公关文件撰写等环节，让学生在实训中培养有效沟通与语言策略制定能力。

此次展演集中展现了人文学院课程改革的扎实成效，各课程以数智赋能为核心，通过教学方法与评价体系创新，丰富了本科教学内容与形式，在培养学生创新思维、实践能力与跨学科素养方面成效显著。副院长叶长海表示，学院将面向全院教师开展数智赋能专项行动，持续深化数智课程建设，推动优质教学资源共享，为培养新时代高素质人才、服务教育强国建设贡献力量。

撰文、拍摄：刘家诚