为全面落实学院本科教育教学审核评估工作，推动本科教育教学高质量发展，公共关系学专业于2024年4月16日下午12点30分在中南217室组织召开了专业教育教学大讨论。学院副院长叶长海老师、传播系副主任苏状老师与公共关系学专业老师们一起展开了讨论，着重对人才培养方案、教育教学改革、质量保障体系、课程思政建设、教学资源配置与拓展等方面议题进行了深入探讨，梳理出以下需要持续推进的五大重要事项：

 （1）贯彻落实OBE教育理念：以学生为本，深耕不同学生的发展需求，制定相应的培养政策，持续促进教育目标的明确化和教学内容的有效性。

 （2）优化调整人才培养方案：密切关注公关行业的发展动态和企业需求，聚焦专业培养的核心痛点，及时调整课程设置、教学方法和实践环节。

 （3）提升教学质量保障体系：尝试推进毕业考核改革，探讨更为贴合专业特色的毕业考核方式，充分利用校内外的教学资源和专业人才，为毕业考核提供更多元化的评价内容。

 （4）深度推进课程思政建设：深入理解课程思政内涵，紧密围绕“五育融合”，激发学生的学习兴趣，提升学生的职业素养，培养学生的爱国情怀。

 （5）积极盘活现有优质资源：有效利用现有的实践平台和实习基地，为学生提供更广阔的实践机会和实践环境，促进理论与实践的结合，培养学生的综合能力。

 讨论最后，学院副院长叶长海老师再次强调要时刻关注教育领域的最新发展，不断探索教育的本质和目标，以更好地满足学生的学习需求和社会的发展需求。